Het jongerenwerk Goeree-Overflakkee is een jonge organisatie die eilandbreed jongerenwerk doet. Een jongerenwerker is een rolmodel die een band opbouwt met de jongeren. De insteek is vormend en preventief. Het jongerenwerk is veel op straat te vinden bij de jongeren, organiseert daar soms activiteiten. Verder is er in verschillende kernen een inloop voor jongeren. In Middelharnis is het Jac (jongeren activiteiten centrum) net van start gegaan. Ook hier zijn de jongerenwerkers actief.
Wegens vertrek van een collega zijn wij op zoek naar één of twee
jongerenwerkersjongerenwerker(s)
totaal 34 uur
Een jongerenwerker heeft een zelfstandige baan en werkt vaak buiten kantoor uren als de jongeren vrij zijn. Hij zoekt de jongeren op op straat of organiseert een inloop of andere activiteit met en voor jongeren.
De jongerenwerker maakt contact met de jongeren, hij bouwt een band met ze op, signaleert problemen en verwijst ze door als dat nodig is. Maar gelukkig gaat het met de meeste jongeren goed. Een goed gesprek met en bewustwording bij de jongeren is vaak voldoende om de jongeren zonder al te veel kleerscheuren op te zien groeien.
Een goede jongerenwerker maakt het verschil!
- Van een jongeren werker wordt MBO+ werken en denkniveau verwacht.
- Affiniteit met de doelgroep.
- Uitstekende sociale vaardigheden om te communiceren met de jongeren maar ook met ouders, buurtbewoners en bestuurders.
- Een jongerenwerker moet een positieve ‘verklaring omtrent gedrag’ kunnen krijgen.
Het salaris is conform de CAO welzijn en maatschappelijke dienstverlening schaal 6
Voor vragen kan je contact opnemen met Anne Verhey, tel. 0187-641344.
Sollicitaties kan je met je C.V. uiterlijk 1 juni 2010 richten aan l.vanrossum@hetdiekhuus.nl
Hieronder volgt uitgebreide informatie over de uitgangspunten van het jongerenwerk en een competentie profiel.
Jongerenwerkers spelen een rol om jeugdigen (primair 12 tot 18 jarigen) te helpen met het ontwikkelen van vaardigheden die maatschappelijke participatie bevorderen. Het levert een essentiële bijdrage aan de ontwikkeling van jongeren en vergroot hun kansen op maatschappelijke participatie.
Het jongerenwerk heeft een belangrijke preventieve taak: het biedt jongeren kansen, het ondersteunt hen bij het verzilveren van die kansen en helpt zo voorkomen dat jongeren afglijden.
Echter het jongerenwerk kan dit niet alleen. Het is binnen de gestelde doelen één van de spelers en werkt samen met ouders, onderwijs, gemeenten en instellingen die betrokken zijn op jongeren. Het jongerenwerk is zeer laagdrempelig, daardoor is zij in staat om veel jongeren te bereiken. Zij heeft kennis van de leefwereld én de belevingswereld van jongeren.
Afbakening
Het jongerenwerk biedt jongeren, buiten de tijd dat ze werken of op school zitten, begeleiding uitgevoerd door en onder leiding van agogisch geschoolde beroepskrachten. Dat doet zij met jongeren die naar een accommodatie komen, met jongeren die actief op straat worden opgezocht én met jongeren die via ketenpartners worden ingebracht. Zij richt zich op groepen, maar heeft ook de mogelijkheid om individuele aandacht en ondersteuning te geven. Het jongerenwerk stimuleert maatschappelijke participatie van jongeren.
Principes
Het jongerenwerk wordt vormgegeven vanuit een aantal principes:
- Het jongerenwerk erkent het recht dat jongeren hebben op het gebruik van de openbare ruimte.
- Het jongerenwerk steunt en stimuleert jongeren in het dragen van eigen verantwoordelijkheid en stimuleert jongeren tot een actieve bijdrage aan hun eigen leefomgeving.
- Het jongerenwerk steunt jongeren bij het verkrijgen en benutten van kansen op maatschappelijke participatie.
- Het jongerenwerk heeft een sterk pedagogische functie (jongeren ondersteunen bij hun weg naar volwassenheid, opvoeden, normeren, grenzen stellen).
- De jongerenwerker gaat vanuit zijn deskundigheid, visie en opdracht de dialoog aan met jongeren.
- Het jongerenwerk organiseert algemene activiteiten en activiteiten met een vormend karakter.
- Het jongerenwerk doet het niet alleen, maar werkt intensief samen met partners en voorzieningen die te maken hebben met de jongeren.
- Indien jongeren ernstige problemen hebben worden zij vanuit het jongerenwerk doorverwezen en toegeleid naar ketenpartners.
Kerntaken van het jongerenwerk
1. Contact leggen en onderhouden
Het jongerenwerk heeft contact met jongeren in hun vrije tijd. Het jongerenwerk zoekt ze actief op, of jongeren komen naar een activiteit of inloop.
Het jongerenwerk bouwt een werkrelatie op en activeert en ondersteunt jongeren in hun ontwikkeling.
2. Informatie verzamelen en signaleren
Het jongerenwerk heeft binnen accommodaties en op straat contact met jongeren. Zij heeft inzicht in vragen, problemen van en belemmeringen voor de ontwikkeling van jongeren. Zij zoekt, samen met de jongeren naar mogelijke oplossingen voor belemmeringen.
Deze informatie deelt het jongerenwerk actief met netwerkpartners.
3. Programma’s en activiteiten bedenken, voorbereiden en uitvoeren
De inzet van programma’s en activiteiten zijn een middel om het doel, jongeren kansen bieden op maatschappelijke participatie, te bereiken. Programma’s en activiteiten kunnen gericht zijn op ontmoeting (recreatief en creatief), maar kunnen ook een meer educatief doel dienen (vorming). Programma’s en activiteiten kunnen zich afspelen in de accommodatie of daarbuiten. Doorgaans zal het jongerenwerk inzetten op beide vormen. De keuze hangt nauw samen met het type opdracht, de doelgroep waarop het jongerenwerk zich richt en de beschikbaarheid van accommodaties.
4. Vorming en opvoeding
Maatschappelijke participatie vraagt veiligheid, een stimulerende omgeving én acceptabel gedrag.
Het jongerenwerk zet in op deze aspecten. Het jongerenwerk levert een bijdrage bij het aanleren van sociale vaardigheden, omgangsvormen, agressiebeheersing en samenwerkingsvormen.
Het jongerenwerk draagt ertoe bij dat jongeren een positief zelfbeeld ontwikkelen als basis voor hun identiteitsontwikkeling en maatschappelijke participatie.
5. Praktische dienstverlening en voorlichting
Het jongerenwerk geeft jongeren voorlichting op het gebied van onderwijs, werk en overige terreinen van maatschappelijke participatie.
Het jongerenwerk ondersteunt en adviseert jongeren bij het vinden (behouden) van werk en onderwijs.
Het jongerenwerk begeleidt en stimuleert jongeren in hun contact met gemeentelijke en andere instellingen.
6. Doorverwijzing
Jongeren die problemen of vragen hebben die het werkterrein van het jongerenwerk te boven gaan, worden gestimuleerd, ondersteund en begeleid naar instellingen die op deze terreinen wel een aanbod hebben.
- Participatie in netwerken en samenwerking met partners
Het jongerenwerk kan het niet alleen en doet het niet alleen. Daarom ontwikkelt het jongerenwerk sociale netwerken in de dorpen en buurten en neemt zij deel aan professionele netwerken.
Het jongerenwerk werkt ook samen met de ouders opdat betrokkenheid op activiteiten vergroot wordt. Ook biedt dit de mogelijkheid tot praktische ondersteuning (of doorverwijzing) bij de opvoeding.
Competentie profiel
Bij deze kerntaken horen goede opgeleidde en toegeruste jongerenwerkers. De komende jaren zal in de jongerenwerkers geïnvesteerd worden om het gewenste niveau te bereiken.
Vaardigheden
Hij is sensitief, kan goed waarnemen, beschikt over een goede oordeelsvorming en hij is flexibel. De jongerenwerker kan goed samenwerken, is integer en heeft het vermogen tot zelfreflectie. Behalve deze essentiële vaardigheden beschikt de jongerenwerker over nog een aantal, belangrijke vaardigheden. Hij kan een probleemanalyse maken, is klantgericht, heeft een multicultureel bewustzijn en kan zich mondeling goed uitdrukken. Voorts werkt hij stimulerend en motiverend, is zelf gemotiveerd, heeft zelfvertrouwen en een goed leervermogen. Hij toont en neemt initiatief.
Gedrag
De jongerenwerker is resultaatgericht en heeft aandacht voor de omgeving. Hij heeft aandacht voor begeleiding en ontwikkeling, van zichzelf en zijn omgeving (coaching).
Kennis
De jongerenwerker beschikt over kennis van de ontwikkeling van jongeren, de maatschappij en maatschappelijke ontwikkelingen. Hij is bekend met het werkveld, met jongeren en hun omgeving. Hij heeft kennis van de sociale kaart en hij beschikt over vakkennis. De vakkennis heeft onder meer betrekking op methodisch en planmatig handelen en vakinhoudelijke zaken als groepsdynamica en conflicthantering.
